О науке просто…

      Что такое химические реакции? Как из одного вещества образуется другое? Где и как использовать химические реакции в нашей жизни? На этот и многие другие вопросы 23 ноября отвечали учащиеся основной общеобразовательной школы п. Ушаково.

В этот день на базе центра естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» Гавриловской средней школы им. Г. Крысанова был организован онлайн-урок в рамках сетевого взаимодействия со школами района. Учитель химии Уткина Л.И. представила ребятам теоретический материал и химические эксперименты по теме «Типы химических реакций». Объяснение материала проводилось в новом, переоборудованном кабинете химии и биологии с использованием платформы ZOOM.
Сорок минут увлекательного погружения в тему урока позволили ребятам вспомнить все, что они знают о химических реакциях, увидеть опыты преобразования одних соединений в другие. Они убедились, что при прокаливании медной проволоки в пламени спиртовки проволока из золотисто-розовой превращается в черную, а после окончания реакции масса пластины увеличится, так как происходит реакция соединения (кислород входит в состав оксида меди). Узнали, что в процессе реакции замещения меди железом в растворе медного купороса, на поверхности железа происходит образование микроскопических кристаллов химически чистой меди красно-бурого цвета. При этом голубой раствор медного купороса постепенно бледнеет и приобретает зеленоватый окрас, происходит образование железного купороса. Когда же происходит реакция взаимодействия металла с водным раствором кислоты (например, магний и соляная кислота), активные металлы вытесняют водород из кислот. Наконец, если в кристаллизатор налить воду и добавить по несколько капель раствора фенолфталеина, затем отрезать на листе фильтровальной бумаги кусочек натрия и опустить в кристаллизатор, то произойдет реакция замещения. Мы увидим «бегающие» по поверхности воды шарики расплавленного металла. Вскоре он загорится фиолетовым пламенем, а за каждым из «бегающих» шариков остается малиновый «шлейф».
Удивительная наука — химия! Благодаря Федеральному проекту «Современная школа» национального проекта «Образование» и созданию Центров «Точка роста», у современных сельских школьников есть возможность изучать этот предмет детально, используя самые передовые технологии нашего времени.